本課程報名請詳讀簡章說明或電洽
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計畫編號 |
1140722721 |
| 計畫名稱 |
114年暑期兒童夏令營 第1期~ |
| 科目名稱 |
科技 FUN 手作 |
| 課程目標 |
1. 奠基「探究與實作」力：培養「學用合一」，整合理論與實務以解決問題和滿足需求。
2. 習得科技工具知識與操作：能識別與正確生活常見工具和材料外，並習得其基本知識和操作技能。
3. 啟發學習興趣與生涯探索：認識工作世界和產業趨勢外，並以工作生活情境引發學習情境外，並提能讓國小階段孩子進行生涯試探。 |
| 依 據 |
教育部「專科以上學校推廣教育實施辦法」辦理。 |
| 課程內容 |
（一）緣起
結合工程教育與科學教育蔚為國際趨勢：「STEAM」，即重視科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）與藝術（Art）等學科知識的整合運用。我國108 課綱亦強調培養科技素養，透過運用科技工具、材料與資源，培養學生動手實作、設計甚至創造科技工具知能，同時涵養探索、創造性思考、邏輯與運算思維、批判性思考與問題解決等高層次認知能力。
在小學教育階段，科技領域的學習重點在於體驗、探索與實作等面向，引導學生經由觀察與體驗，選擇、使用甚至設計合適的工具以解決日常生活中的需求或問題。由具象的經驗為抽象概念的學習鋪墊，在問題解決與實作的過程中培養學生「設計思考」與「運算思維」的知能，並在與同儕互動的過程中學習溝通表達的能力與團隊合作的精神。
「科技 FUN 手作」營隊課程由中華未來學校教育學會與台灣知識庫共同合作開發，以科學探究方式帶領學童認識的運作原理，並透過實際動手組裝與競賽活動驗證連桿與輪軸在機械構造上的運動模式與慣性原理，期許培養出具探究力、思考力、創造力、合作力與實踐力的未來人才。
（二）課程特色
1. 符應108 課綱之核心素養。
2. 契合學童發展階段之教材。
3. 擁有專業教學培訓之師資。
4. 始奠定探究與實作之能力。
（三）教學模式
本營隊課程採用Kolb 經驗學習圈的科學探究教學模式，先由具體經驗（concrete experience, CE）觸發學童對學習主題的感覺，然後透過觀察反思（reflective observation, RO）發覺事物的變化特徵，接著以抽象概念化（abstract conceptualization, AC）學習事物背後的邏輯與概念，最後通過主動驗證（active experiment, AE）從實際的操作去驗證問題或建立模型。
課程表：
報名網址:
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| 師資規劃 |
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中華未來學校教育學會師資群 |
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| 報名資格 |
升小一至升小三學生
報名網址: |
| 備 註 |
學生自備：3 號電池2 顆、色鉛筆or 旋轉蠟筆、文具用品 |
| 研習期間 |
安全考量:
1.請於8:20以後再將孩子送達教室
2.下午5點以後，將視情況於原教室或帶至1107辦公室。
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| 收費標準 |
學員款：9000
材料費：2180元
學費優惠方案(擇一優惠，材料費恕不折扣)
早鳥優惠(9折)：於114/6/15 完成報名繳費者。
身分優惠(85折)：元智教職員或校友子女於開課前三天完成報名繳費者。
團報優惠(8折)：確定開班之班級且符合以下條件者
1、3人團報同一門
2、1人報兩門課程
3、兄弟姊妹2人以上報名
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| 計畫性質 |
推廣教育非學分班 |
計畫類別 |
專業素養 |
| 課程時數 |
30 小時 |
上課地點 |
元智大學館 樓 室 |
| 招生名額 |
每班 15 人
(未滿10人時，本部保留開班與否之權利)。 |
退費規定 |
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| 隱私權宣告 |
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